Además, este tipo de enseñanza, subrayó, busca ayudar a desarrollar competencias y actitudes para la participación ciudadana activa en la construcción de una sociedad pluricultural, justa y equitativa.

“Debemos desarrollar una formación académica integral de calidad, que proporcione los valores y competencias en cumplimiento a las atribuciones de la Secretaría de Marina”, expresó el presidente de la Comisión de Estudios Legislativos Segunda.

Rafael Espino consideró importante reforzar la educación pública que imparte la Secretaría, es decir, mantener de forma continua, conocimientos, habilidades, adiestramiento y capacitación de los recursos humanos de la institución; y fomentar la doctrina y cultura naval de México.

Además, es indispensable un enfoque de género para visibilizar la situación de desventaja, subordinación y presión en la que viven las mujeres.

La perspectiva de género, acotó, permite mostrar que la violencia constituye un hecho de desigualdad en las relaciones entre mujeres y hombres dentro de pueblos indígenas, así como en los espacios laborales, educativos, culturales, médicos y de justicia.

Con esta propuesta, enfatizó, se fortalecerá la función de la Secretaría para dar a todos los mexicanos la oportunidad de efectuar estudios conforme a lo establecido por el artículo 32 de la Constitución Federal, que establece que, para pertenecer al activo de la Armada de México, sólo se requiere ser mexicano por nacimiento, sin diferenciar entre género femenino o masculino.

Dijo que con estas reformas se amplifican los bienes jurídicos incluyendo la promoción y preservación del patrimonio histórico y cultural.

Con el término intercultural y el fortalecimiento de la perspectiva de derechos humanos y de género, acotó, se tendrá como resultado el perfeccionamiento de los planes y programas de estudios navales.