CONSUMADO. - Hoy por la mañana se consumará el ordenamiento presidencial que lleva a los maestros a las escuelas y a los alumnos a definir entre asistir o no esto en concordancia con los padres de familia.

DIVERSIDAD. - El regreso a las aulas es en sí uno de los mayores retos que enfrenta el sistema educativo mexicano desde la Revolución. No estamos en medio de una guerra, pero como si así fuera, la decisión de asistir a las aulas lleva implícito un riesgo a la salud y en casos extremos, a la vida misma.

PADRES. - Los alumnos opinan, pero no tienen el patrimonio de definición, la potestad la ejercen los padres, quienes, hoy en las afueras de las escuelas observaran tras casi dos ciclos de inactividad, como sus hijos buscaran sanear su estado anímico con la socialización escolar, sin que ellos se conviertan en un atentado a su salud.

DECISION. - Los padres están en la disyuntiva de definir la prioridad en la agenda de casa, ¿qué es primero; la educación o la salud? La información que cada uno de ellos tenga sobre el regreso influirá en su decisión final, aquí cuentan las experiencias familiares y de amigos, el parte de guerra de la contra el covid también cuenta.

MEDICOS. - El colegio de pediatras del estado de Chihuahua marco la pauta la semana que termina, definió claramente que las condiciones para el regreso a clases no están dadas.

RELACION. - los profesionales de la medicina tomaron en cuenta las condiciones pre existentes en el sistema de educación pública, donde se adolece de todo, tanto en la infraestructura como por quienes asisten.

FECHAC. - Otros que opinaron y actuaron en torno al regreso a clases fueron los empresarios y junto con ellos quien reapareció en representación de FECHAC es nada menos que el ex candidato a presidente municipal Salvador Calderón y por cierto lo hizo de buena manera, con una buena propuesta para el regreso a clases.

EX. - El actual titular del fondo del empresariado es Carlos Bremer, sin embargo en ese organismo los ex presidentes tienen una participación destacada y se le comisiono a Chava Calderón para que fuera el enlace con las escuelas.

IRONIA. - Por cierto que al abrirse a las propuestas en torno a las necesidades que requerían para apoyarlas, las respuestas fueron tan disímbolas que decidieron abrir un paquete con los recursos que apoyen el regreso no presencial a las aulas.

COMODIDADES. - Se dejaron de lado propuesta que iban desde las comodidades que los maestros pedían para ellos como sillas cómodas, mamparas de protección y hasta equipos de clima, o bien aquellos que buscaban el equipamiento administrativo o el pedagógico.

AULAS. - De entre todas se logró estructurar un proyecto interesante, donde, con los recursos del fondo del empresariado se estarán armando alrededor de 138 aulas virtuales que serán entregadas a las escuelas.

OPCION. - Se trata de que la mayoría de los niños no asistan a la escuela pero que si reciban su clase en tiempo real y hasta puedan participar como si estuvieran en vivo.

DOTACION. - Se trata de un proyecto ambiciosa que incluye la  dotación de equipo de cómputo, cámara para trasmisión de imagen, micrófono de diadema entre otros aditamentos necesarios para estar en tiempo real.