El modelo responde a los resultados obtenidos durante su fase piloto en el ciclo escolar 2025-2026, cuando atendió a más de mil 500 estudiantes en ocho escuelas de la capital del estado.

A partir de esa experiencia, el programa amplió su alcance para abarcar desde Educación Inicial hasta Secundaria, así como Preescolar, Primaria, Primaria Indígena y Educación Especial, con la participación de docentes de grupo y maestros de Artísticas.

Mediante el trabajo coordinado entre docentes, familias y estudiantes, la propuesta fomenta el pensamiento crítico, la imaginación y la expresión comunicativa desde las primeras etapas del desarrollo, con el arte como herramienta facilitadora.

La presentación incluyó muestras pedagógicas, entre ellas la representación escénica de la obra “Flor de Cempasúchil”, a cargo de estudiantes de la Secundaria Estatal No. 3005, y la lectura dramatizada del cuento “Si yo fuera bruja”, por la maestra Karla Yemil Cuevas.